2021年9月30日晚上8-10时，加拿大女王大教育学院Liying Cheng教授应邀在Zoom平台为我院博士研究生和硕士研究生作了主题为“Theoretical Framework：Exploring the role of literature review”的讲座。此次讲座点评人为金檀副教授。

在讲座中，Professor Cheng主要围绕研究目的、研究方法、研究步骤和文献综述四个方面进行分享。讲座伊始，她首先介绍了接下来课程的安排，即介绍理论框架、质性研究、量化研究和混合性研究。随后，Professor Cheng清晰地阐述了做研究具体步骤，主要分为以下五个阶段：思考研究问题，撰写研究计划，进行预先实验，进行主研究和形成书面报告。Professor Cheng认为论文写作是具有挑战性的，她也提醒大家写作时必须牢记写作对象。

在讲解如何做好文献综述时，Professor Cheng指出不仅要回顾前人的研究，还应当进行相应的评述。因此她建议大家在做文献综述之前，需要思考清楚其目的，比如细化研究目的、构建理论框架等。此外，她介绍了两种重要的文献来源，即一手文献和二手文献，提醒大家要做好区分。Professor Cheng还建议大家做好文献梳理，比如可以将自己阅读的文献整理在表格中。接着，她引导大家对文献搜索引擎展开讨论。最后，Professor Cheng建议同学们在课下思考自己的研究主题，并选择3个关键词，尝试能否用一句话来介绍自己的研究。

讲座期间，Professor Cheng多次与线上听众进行互动，让大家能更好地理解一些较为抽象的概念，并且激发同学们进行深入思考。线上的同学们积极提出问题与Professor Cheng进行交流讨论，一场精彩的分享在鲜花和掌声中圆满结束。

作者/通讯员:陈嘉璐| 来源:外国语言文化学院|编辑：洪锦慧